11日

A(J1A教室)

公開授業/グラフ数式処理電卓

公開授業/グラフ数式処理電卓

グラフ電卓

10:00〜12:00

[公開授業-A]（洗足学園高校1年生）

授業者：長水　壽寛

(福井工業高等専門学校)

「因数分解でテクノロジーを使ってみたら……」

[公開授業-B]（洗足学園高校2年）

授業者：河合　伸昭

（岡山市立岡山後楽館高校）

「作ってみよう！あなただけの対数表」

13:00〜14:15

[全体会] ＜会場：小講堂＞

　　　　会場校校長挨拶　　前田隆芳（洗足学園中学校・高等学校　校長）

　　　　講演：「計算量の問題　−ハノイの塔の棒を一本増やしたら―」　一松　信（T³Japan代表，京都大学名誉教授）

　　　　講演：「T3活動の今後の発展のために」　　　　　　　　　　 　       公庄庸三（清風学園数学教育研究所所長）

14:30〜15:15

[A-1] 一松　信 （T³Japan代表）

 「鏡の中の世界」

B-1] 福井高専　

         数学科・応用数学科

「グラフ電卓基礎講座�@　

          TI-89,Voyageでグラフを描く」

[C-1] 河合　伸昭

         （岡山市立岡山後楽館高校）

「ｅの導入　1/xの積分を探る」

   〜そして対数は，

               元々自然対数だった〜

15:30〜16:15

[A-2] 坪川武弘

        （福井工業高等専門学校）

「オーストラリアにおける数式処理機能の利用」

[B-2] 福井高専

       　数学科・応用数学科

「グラフ電卓基礎講座�A

     TI-89,Voyageで数式処理を使う」

16:30〜17:15

[A-3] 公庄庸三 （清風高校）

「二項定理はこのようにして発見された」

[B-3] 渡辺信（東海大学）

「数学は演繹から帰納へ」

[C-2] 末廣　聡

         （岡山県立備前緑陽高等学校）

「「行列」の授業実践報告

          〜線形計画法と道順問題〜」

11日

D(J1D教室)

E(J1E教室)

F(PC教室)

制御工学/グラフ電卓とＰＣ

グラフ電卓

幾何・Cabri

14:30〜15:15

[D-1] 川谷亮治（福井大学）

   高田直人（長野県駒ヶ根工業高校）

「ロボット工作教室

−あなたのプログラムでロボットが動く！−」

[E-1] 片岡 啓

  （大阪府立吹田高等学校 全日制）

「普段の授業にチョイト持ち込むグラフ電卓」

[F-1] 宇津野　仁

        （清風中学校・高等学校）

「Cabriを使って図形のイメージ作り」

15:30〜16:15

16:30〜17:15

[D-2] 中谷　実伸

        （福井工業高等専門学校）

「テクノロジーを用いた数学教育の実践報告

〜TI-connectの全端末への導入〜」

[E-2] 勢子　公男

        （練馬区立光が丘第一中学校）

「（中学１年生からの）座標，グラフで遊んでみよう！」

[F-2] 林頌

         （東京都立翔陽高等学校）

「図形の動的なイメージによって培われる視点」

12日

A(J1A教室)

公開授業/グラフ数式処理電卓

公開授業/グラフ電卓

データ収集/幾何

 9:00〜11:00

[公開授業-A]（洗足学園高校1年生）

授業者：宇津野　仁（

清風中学校・高等学校）

「素数の謎にせまる」

[公開授業-B]（洗足学園高校2年生）

授業者：阿蘇和寿（

石川工業高等専門学校）

「見て納得，作って感動の三角関数のグラフ」

11:15〜12:00

[A-1] 石川理雄

       （愛知教育大学附属高等学校）

「「代数学の基本定理」をビジュアルに証明しよう」

[B-1] 馬場博史

         (千里国際学園中等部高等部)「グラフ電卓で極限に近づく　

〜生徒全員がグラフ電卓を持つ学校の実践報告数学�V編〜」

[C-1] 渡辺信（東海大学）

「こんなところに問題が･･････」

13:00〜13:45

[A-2] 杉山　真澄

        （東京女子大学）

「華麗なる不等式の世界」

[B-2] 飯田洋市

  （諏訪東京理科大学経営情報学部）

「数式を立てることでわかること」

[C-2] 福井高専　

         数学科・応用数学科

「グラフ電卓基礎講座�B　

         TI-89,Voyageでデータ収集」

14:00〜14:15

15:00〜15:45

[A-3] 公庄庸三 （清風高校）

「５人集まればガウスになる」

[B-3] 渡辺信 （東海大学）

「三角関数の楽しい定義理解」

[C-3] 中込雄治

        （東京都立翔陽高等学校）

「多様な解法を引き出す方法とCabri」

12日

A(J1A教室)

グラフ数式処理電卓

グラフ数式処理電卓/グラフ電卓

幾何・Cabri/グラフ電卓とＰＣ

11:15〜12:00

[D-1] 相馬　誠

        （青森県立三本木高等学校）

「ＳＰＰ実施報告　〜青森県の取り組み〜」

[E-1] 勢子　公男

       （練馬区立光が丘第一中学校）

「（中学１年生からの）方程式をあれこれ遊ぼう！！」

[F-1] 小森恒雄（Naoco）

「3次元幾何ソフト・Cabri3D入門」

13:00〜13:45

[D-2] 蕪木　慎也

        （洗足学園中学高等学校）

「テクノロジーを気軽に使ってみませんか？」

[E-2] 河合　伸昭

     （岡山市 立岡山後楽館高等学校）「きみはプトレマイオスを超えられるか−三角関数表を作ってみよう−」

[F-2] 片岡 啓

    （大阪府立吹田高等学校 全日制）「二円に接する円の作図から〜カブリの操作入門〜」

14:00〜14:15

15:00〜15:45

[D-3] 半田　真

        （東京女学館中学・高等学校）

「n次関数のグラフと不等式」

[E-3] 菊池千秋

        （茨城県・高萩市立高萩中学校）

「関数の概念を身につける数学科学習の指導のあり方」

[F-3] 福井高専　数学科・応用数学科

「グラフ電卓基礎講座�C

　TI-89,Voyageとパソコンとのデータ交換」